高校的網(wǎng)站來(lái)自不同部門(mén)，建設(shè)目的、建設(shè)人員、開(kāi)發(fā)時(shí)期、使用技術(shù)不同，支撐網(wǎng)站的操作系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù)版本也不同，且存放位置零散，缺乏統(tǒng)一的管理與規(guī)劃[1]。由于存在數(shù)量多、技術(shù)參差不齊、生命周期不同、責(zé)權(quán)不清、專(zhuān)業(yè)人員配置不足等問(wèn)題，加之沒(méi)有一種技術(shù)或方法能夠消除網(wǎng)站中所有的安全隱患，造成了高校網(wǎng)站管理防護(hù)不到位，容易遭受攻擊。
一些高校由于對(duì)網(wǎng)站安全不夠重視，人力、物力及財(cái)力投入不足，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備陳舊，甚至沒(méi)有配備網(wǎng)站安全檢測(cè)與防護(hù)設(shè)備，加之缺乏安全管理制度[2]，管理人員安全意識(shí)不強(qiáng)，日常維護(hù)不到位，導(dǎo)致網(wǎng)站被掛馬或篡改，出現(xiàn)流量攻擊、甚至信息被竊取等問(wèn)題。
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