并非所有的解說式、科普式彈幕的內(nèi)容都是有意義的, 很多此類彈幕會出現(xiàn)普及錯誤信息和過度摻雜個人觀點的情況。對于這種現(xiàn)象, 可以增加用戶推薦的交互功能, 人為地甄別出優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的彈幕內(nèi)容。
受限于現(xiàn)實中的時空差距, 通過彈幕視頻網(wǎng)站仍然不能滿足觀看者尋找同好的社交需求。
一方面, 青少年通過發(fā)送彈幕的方式, 作為主體參與到紀錄片的觀看和討論中, 得到初步的話語權(quán), 從而獲得極大的自我認同感。另一方面, 不同現(xiàn)實時間發(fā)送的彈幕會集中出現(xiàn)在視頻播放的同一時間點, 營造出聚會般的氛圍, 使青少年獲得共同圍觀的心理認同感。
圖書館對于信息資源的儲存是非常龐大的, 借助圖書館的資源, 可以很好的為社會發(fā)展提供保障。傳統(tǒng)的圖書館主要是進行知識傳播和為人們提供良好的學(xué)習(xí)平臺, 我國的圖書館發(fā)展的時間比較短, 在圖書館的管理工作方面, 都是人工進行圖書分類、圖書整理和圖書編目的工作。
新媒體系統(tǒng)還有強大的引擎搜索功能，工作人員可以直接通過關(guān)鍵詞及敏感詞匯，在新媒體系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫中對相關(guān)的節(jié)目內(nèi)容進行搜索，新媒體系統(tǒng)會自動根據(jù)節(jié)目的標題等對海量的節(jié)目進行分類；并且新媒體系統(tǒng)中還包括利于觀眾自動剪輯的功能，便于觀眾隨時隨地截取節(jié)目中的精彩片段。
網(wǎng)站運行維護期間, 可分為兩種情況:網(wǎng)站內(nèi)部不需要內(nèi)容的更新;網(wǎng)站內(nèi)部需要做大量內(nèi)容更新。第一種情況中, 采取數(shù)據(jù)庫設(shè)計與不采取數(shù)據(jù)庫設(shè)計, 后期將付出的投入沒有太大差別, 所以更需要考慮網(wǎng)站內(nèi)部需要大量內(nèi)容更新的情況。
一般情況下, 由專業(yè)技術(shù)人員對網(wǎng)站的后臺進行維護和管理。通過對網(wǎng)站內(nèi)部模塊的檢查、修改、刪除或添加等管理維護操作, 保證網(wǎng)站后臺的安全順暢運行。網(wǎng)站后臺具體管理內(nèi)容如下:網(wǎng)站首頁設(shè)置、訪問權(quán)限的設(shè)置、網(wǎng)站相應(yīng)鏈接的管理和網(wǎng)站不同插件的升級管理等。
網(wǎng)頁設(shè)計作為新時代的產(chǎn)物, 它與社會的發(fā)展和人們對生活的審美需求息息相關(guān)。色彩作為一種優(yōu)美的設(shè)計語言, 在網(wǎng)頁設(shè)計領(lǐng)域中所表達的含義是深刻而廣泛的。網(wǎng)頁色彩是對人的視覺刺激最敏感、反應(yīng)最快的視覺信息和審美符號。
由于超級鏈接的出現(xiàn), 網(wǎng)站的組織結(jié)構(gòu)更加豐富, 瀏覽者可以在各種主題之間自由跳轉(zhuǎn), 從而打破了以前人們接收信息的線性方式。例如, 可將網(wǎng)站頁面的組織結(jié)構(gòu)分為序列結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)、復(fù)合結(jié)構(gòu)等。
同時可用性是通過人因素反映的, 通過用戶操作各種任務(wù)去評價的。另外環(huán)境因素必須被考慮在內(nèi), 在各個不同領(lǐng)域, 評價的參數(shù)和指標是不同的, 不存在一個普遍適用的評價標準。我們應(yīng)多從用戶操作心理角度分析可用性的含義。
